sábado, 23 de junio de 2012

REPERCUSIONES SOCIALES DE LAS TIC


Repercusiones sociales de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Los términos "comunicación", "información",  "conocimientos" son hoy en día obligatorios dentro de los ámbitos educativo, económico,  científicos, empresario y hasta en la vida cotidiana.

Los seres humanos son agentes activos a través del lenguaje, desde la tradición oral hasta el uso del  Internet por medio de los cuales se comunican, trasmiten conocimientos analizando cómo cambia su entorno, cómo se cambian a sí mismos y cómo influye  la comunicación electrónica basada en la digitalización.

Hoy en día la información se materializa mediante la Internet, o de la Red de Redes. La Sociedad de la Información ofrece abundancia de contenidos justamente por la propagación de la Internet, posibilidades de comunicación y de intercambio entre personas de todo el mundo, es  posible capturar, almacenar, procesar y transmitir información con muy pocas limitaciones en cuanto a volumen, tipo, velocidad, distancia y costo.

Sin embargo cabe la posibilidad de padecer consecuencias en la alteración de muchos aspectos fundamentales de las funciones de la sociedad de la información siendo a la vez portadora tanto de oportunidades para el desarrollo humano como de algunos riesgos.

Algunas repercusiones se mencionan a continuación.

·         Un fenómeno exuberante por la gran cantidad de datos

·         Cambio de ideologías por omnipresencia en la red de redes.

·         Heterogeneidad de la información ya que en la red existe de todo y no solo contenidos científicos, por el contrario suelen abundar los intranscendentes o banales

·         Desorientación ante el cumulo de información.

·         Los desechos ambientales que produce la tecnología han creado nuevas formas de enfermedades y fomentado otras.

·         La sociedad tecnológica tiende también a separar a la madre del niño pequeño. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a irse muy lejos, y la familia ampliada a dispersarse más.

·         La tecnología ha servido para que las guerras sean mucho más calamitosas.

·         La violencia y la delincuencia también se deben simplemente a la tecnología siendo así uno de los problemas más grandes de la sociedad actual.

·         El propio diseño es susceptible de afectar a la voluntad de control facilitando la conducta adictiva.

·         La adolescencia es una etapa que merece una atención especial con respecto al uso de la tecnología, sobre todo porque presentan una sensibilidad al momento y al entorno social en el que vive y también porque éstas tecnologías están especialmente presentes en su vida. Los adolescentes, fascinados por Internet, el móvil y los videojuegos, han encontrado en estas tecnologías un medio extraordinario de relación, comunicación, aprendizaje, satisfacción de la curiosidad, ocio y diversión. Poco a poco, esto conlleva a que se conviertan en un elemento importante e imprescindible en sus vidas.

·         Permanecer muchas horas conectado y/o se pierde la noción del tiempo convirtiéndose en conductas adictivas.

·          Los adolescentes son mirados por las empresas como potenciales clientes.

·         Los progresos de los TIC han sido muy rápidos en los países desarrollados y el retraso contribuye a mantener  dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.

Las TIC en la sociedad juegan un papel fundamental para responder a las necesidades de la vida cotidiana de tal forma que en el factor educativo se debe en un primer momento hacer uso y dominio de las mismas para que los docentes orienten el trabajo colaborativo y manejo adecuado para contribuir a la formación digital eficaz.












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