Repercusiones
sociales de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
Los términos "comunicación",
"información", "conocimientos" son hoy en día obligatorios
dentro de los ámbitos educativo, económico,
científicos, empresario y hasta en la vida cotidiana.
Los seres humanos son agentes activos a
través del lenguaje, desde la tradición oral hasta el uso del Internet por medio de los cuales se comunican,
trasmiten conocimientos analizando cómo cambia su entorno, cómo se cambian a sí
mismos y cómo influye la comunicación
electrónica basada en la digitalización.
Hoy en día la información se materializa mediante
la Internet, o de la Red de Redes. La Sociedad de la Información ofrece
abundancia de contenidos justamente por la propagación de la Internet,
posibilidades de comunicación y de intercambio entre personas de todo el mundo,
es posible capturar, almacenar, procesar y
transmitir información con muy pocas limitaciones en cuanto a volumen, tipo,
velocidad, distancia y costo.
Sin embargo cabe la posibilidad de padecer
consecuencias en la alteración
de muchos aspectos fundamentales de las funciones de la sociedad de la
información siendo a la vez portadora tanto de oportunidades para el desarrollo
humano como de algunos riesgos.
Algunas
repercusiones se mencionan a continuación.
·
Un fenómeno exuberante por la gran cantidad de datos
·
Cambio de ideologías por omnipresencia en la red de redes.
·
Heterogeneidad de la información ya que en la red existe de todo y no
solo contenidos científicos, por el contrario suelen abundar los intranscendentes
o banales
·
Desorientación ante el cumulo de información.
·
Los desechos ambientales que produce la tecnología han creado nuevas
formas de enfermedades y fomentado otras.
·
La sociedad tecnológica tiende también a separar a la madre del niño
pequeño. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a irse muy
lejos, y la familia ampliada a dispersarse más.
·
La tecnología ha servido para que las guerras sean mucho más
calamitosas.
·
La violencia y la delincuencia también se deben simplemente a la
tecnología siendo así uno de los problemas más grandes de la sociedad actual.
·
El propio diseño es susceptible de afectar a la voluntad de control
facilitando la conducta adictiva.
·
La adolescencia es una etapa que merece una atención especial con
respecto al uso de la tecnología, sobre todo porque presentan una sensibilidad
al momento y al entorno social en el que vive y también porque éstas
tecnologías están especialmente presentes en su vida. Los adolescentes,
fascinados por Internet, el móvil y los videojuegos, han encontrado en estas
tecnologías un medio extraordinario de relación, comunicación, aprendizaje,
satisfacción de la curiosidad, ocio y diversión. Poco a poco, esto conlleva a que
se conviertan en un elemento importante e imprescindible en sus vidas.
·
Permanecer muchas horas conectado y/o se pierde la noción del tiempo
convirtiéndose en conductas adictivas.
·
Los adolescentes son
mirados por las empresas como potenciales clientes.
·
Los
progresos de los TIC han sido muy rápidos en los países desarrollados y el
retraso contribuye a mantener
dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los
desarrollados.
Las TIC
en la sociedad juegan un papel fundamental para responder a las necesidades de
la vida cotidiana de tal forma que en el factor educativo se debe en un primer
momento hacer uso y dominio de las mismas para que los docentes orienten el
trabajo colaborativo y manejo adecuado para contribuir a la formación digital
eficaz.
No hay comentarios:
Publicar un comentario